Berry, Dona
Editorial Universitaria Ramón Areces
El propósito de este volumen no es mejorar la formación, sino el rendimiento. Cualquiera puede ser un formador y realizar actividades; ahora bien, para mejorar el rendimiento hay que facilitar el aprendizaje.
El volumen incluye una amplia variedad de ejercicios -de sencillos y ligeros a complejos y arriesgados-, capaces de conectar la actividad en el aula con el puesto de trabajo del participante. Teniendo presente lo anterior, cada actividad está organizada en un formato sencillo con el siguiente proceso: establecimiento de los objetivos, realización de la actividad, análisis de la experiencia del participante, discusión de los puntos clave de aprendizaje y análisis de su aplicación en el día a día del puesto de trabajo. Cuenta con un índice de las actividades para identificar las áreas de destrezas.